No âmbito da disciplina ADD de Artes e Ciências, os alunos do 9.º A desenvolveram um calendário escolar que alia conhecimento científico, criatividade e competências digitais.

Após uma pesquisa sobre espécies autóctones, cada mês foi associado a uma planta ou a um animal, integrando informação científica e expressão artística. O projeto foi concebido digitalmente com recurso ao iPad e ao Canva, incluindo ilustrações e desenhos feitos pelos próprios alunos.

Um trabalho interdisciplinar que demonstra como as Artes e as Ciências podem caminhar juntas na construção de aprendizagens significativas.